もえ質問日

いよいよ明日が
質問日です。

朝から
かえちゃんを
サッカー少年団に
連れていったり
ほっちゃんを
おばあちゃんに
おねがいして
少しずつ
明日の質問を
準備しています。


今日中には
終わるはず（汗）


深夜まで
およぶかな。


いずれにしたって
全力でいかなくちゃ。


心も身体も
準備を整えて
がんばりたいと思います。


明日の質問の
アウトラインを
お知らせしますね。


3点について
質問します。


ひとつは
生活保護のこと。


かなり今
生活保護バッシングが
ひどいので
実態について
いろんな面から
市の認識を
質します。


健康で文化的な
最低限度の生活を
営めるようにするのが
生活保護の
大前提。


なのに
ここを切り崩して
生活保護の中の
おもに
生活扶助費
（食費や光熱費など）
の部分を
政府は
大幅に削減する
方向です。


この政府の
姿勢に対し
市長が
どんな見解を
もっているのか。


憤りをもって
見ているのか・・・
いたしかたなしと
見ているのか・・・


ということも
問います。


生活保護にかかわって
●生活保護削減の影響
●この削減による
その他の制度への影響
●とくに就学援助への影響
●扶養義務は強制
であるのかどうかについて
●不正受給といわれるものの
ケースについてと対応
についても
質問します。


とにかく
この切り崩しを
許しちゃいけない
という
思いを込めます。


ふたつめは
障害のある子どもたちの
くらしと教育について
です。


障害、あるいは
すこし発達に
心配がある子どもたちの
くらしを支えていく
学びを支えていく体制が
どうなっているのか。


障害者自立支援法が
障害者総合福祉法
というふうに
名前を変えて
今年の4月から
施行となるけれど
中身はどう変わっているのか。


依然として
応益負担の
原則を残したままの
総合福祉法について
市長にも
見解を伺います。


それから
●小中学校内の
特別支援学級設置数と設置率
●今後の設置方針
（特別支援学級と通級指導教室）
●生活サポート事業への
補助について
●特別支援学校を卒業した
子どもたちの進路
についても問います。


3つ目は市内循環バス
「ぐるっとくん」について。



今年1年かけて
ぐるっとくんをふくめた
市総合交通基本計画を
策定することに
なっているのだけれど
実際に
この計画のなかに
現在「ぐるっとくん」を
利用している方たちの声
要望している方たちの声を
どう反映していくのか
質したいと思います。


増便や延伸の
要望に応えていくには
「ぐるっとくん」バスの増車も
必要になります。


たんなる
バスの運行という
ことではなく
福祉として
市民の足としての
「ぐるっとくん」なので
この視点で
質問します。


お時間のある方は
ぜひ傍聴に
おいでください。


しっかりと
60分間
がんばります


・・・・・・・・・・


このところ
寝る前の
パスパスが日課。


息子と
寝室で
バスケのボールを
パスしあいながら
一日のできごとを
おしゃべりするんです。


50往復以上
パスしながら
楽しい時間です。


ときに恋バナも


人を好きになるって
いいですよね～


いつまでも
ときめきを
持っていたいですね。